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发展教育科技人才事业 着力推进创新型省份建设——论学习贯彻党的二十大精神

2022年11月03日 07:21

“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”习近平总书记在党的二十大报告中第一次将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起系统谋划、统筹部署,立意深远、格局宏大、路径清晰,为新时代我国教育发展、科技进步、人才培养指明了前进方向,提供了根本遵循。学习贯彻党的二十大精神,我们要深刻认识教育、科技、人才对于全面建设社会主义现代化国家的战略意义,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强省、科技强省、人才强省,为新时代吉林振兴发展提供有力支撑。

发展科教人才事业、推动创新发展,是应对百年变局、赢得竞争先机的战略选择,是促进转型升级、加快振兴发展的内在要求,是形成竞争新优势的迫切需求。科教、人才、创新是“三位一体”,相辅相成、密不可分。没有强大的人才队伍作为基础,科技创新就是无源之水、无本之木;科技水平的提高,人才资源的涵养,创新能力的激发,教育是根本、是基础。科教、人才、创新统筹抓、一体抓,才能开辟发展新领域新赛道,才会产生同向发力、同频共振的效果。党的十八大以来,我省充分发挥教育、科技、人才的协同作用,深入实施人才强省战略,大力激发人才活力,各级各类教育全面发展,科技创新加速推进,在东北地区率先获批建设创新型省份,“六个回归”势头喜人,高端人才实现净流入,为推动吉林振兴发展奠定了坚实基础。

新的征程上,全面建设社会主义现代化新吉林是一项伟大而艰巨的事业,任重道远。贯彻落实党的二十大精神,深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,必须以创新型省份建设作为旗帜性抓手,把科教优势转化为振兴发展优势。我们要锚定党的二十大报告确定的发展目标任务,大力发展科教人才事业,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之,不断塑造发展新动能新优势。

贯彻落实党的二十大精神,着力推进创新型省份建设,必须把教育、科技、人才工作摆在更加突出的位置。坚持系统观念和鲜明导向,前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进“三大战略”,在全面实施“一主六双”高质量发展战略过程中,更好推动形成教育链、科技链、人才链和产业链、创新链深度融合高效循环的战略格局,锻造“第一生产力”,激活“第一资源”,澎湃“第一动力”,以实干和担当汇聚起全面建设社会主义现代化新吉林的强大合力。

教育强则国家强,科技兴则民族兴,人才盛则事业盛。让我们锚定实现中华民族伟大复兴这一伟大目标,踔厉奋发、勇毅前行,坚定不移推动教育科技人才事业高质量发展,创造更加灿烂的明天,在民族复兴征程上贡献吉林力量。

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